Волшебник на гастролях (СИ) - Страница 22

- Вперед! - не обращая внимания, кивнул Геннадий, указывая на стандартную, похожую на классную дверь с номером '3'. Он обогнал Антона и постучал в нее. Через несколько мгновений она открылась, и к ним вышел симпатичный коренастый парень лет двадцати пяти. Осмотрев оценивающе Антона, он с улыбкой сказал:

- Это вы? Заходите!

Первым зашел Антон, за ним - Геннадий, плотно закрыв за собой дверь.

Антон не спеша осмотрелся по сторонам. Просторный зал выглядел как комната для совещаний и брифингов в крупных организациях. Металлические школьные стулья и круглые столы. Отсутствие окон и искусственное освещение. Многочисленные грамоты, развешенные на стенах. С аскетической обстановкой контрастировала отделка: панели были из натурального дерева, а пол был покрыт настоящим паркетом.

В комнате за двумя круглыми столами сидело шестеро. Пятеро парней и девушка. Самому старшему было от силы тридцать, поэтому Лернеру показалось, что он попал на некое студенческое собрание. Одеты все были в синие тренировочные костюмы с нашивкой 'МЧС'. Они молчали заинтригованно и бросали взгляды на Антона.

- Добрый день, - Лернер дружелюбно взглянул на них. - я ваш новый преподаватель... консультант, так сказать.

Он достал переданную Варицким тетрадь с заявленными темами для работы и стал ее листать.

- Мы пожалуй, начнем, - продолжил он, остановившись и заложив тетрадный лист линейкой. - с воздействия на людей с помощью психотерапевтических приемов.

У Геннадия на поясе заверещал мобильный. Он поднес трубку к уху.

- Слушаю вас, - произнес он дисциплинированно и тронул Антона за рукав: - извините, я должен на некоторое время вас оставить.

Не дав ничего сказать Лернеру в ответ, Геннадий быстро покинул зал.

Антон уселся на край широкого, похожего на учительский, стола и вспомнив манеру преподавания одного из лекторов на родном медицинском факультете, постарался говорить живо и убедительно, стремясь завоевать доверие немногочисленной аудитории:

- В чем же секрет подобного воздействия? В своей практике, используя набор психотерапевтических приемов, я как бы включаю в человеке систему саморегуляции, которая обеспечивает выработку в организме необходимых лекарств, позволяющих справиться с болью, а также с тем или иным заболеванием. То, что в каждом из нас имеется своего рода фармацевтическая фабрика, известно давно. Скажем, морфин, инсулин и прочие лекарства, которые мы при необходимости вводим в организм извне, постоянно содержатся в нем в микродозах. Их дефицит означает заболевание. Но почему бы не восполнять его за счет внутренних резервов? Это даже эффективнее.

-- Вы сказали, что надо лишь включить систему саморегуляции, но как это сделать? - подал голос рыжий парень за столом у окна и Антон узнал его: это был вчерашний ночной дежурный в гостинице.

- С давних времен орудием психотерапии считается слово как основной фактор воздействия. Однако человек обладает не только органами слуха. Поэтому лечебное воздействие и вообще любое воздействие может оказать и жест, и взгляд, и даже молчание. Так почему же этим не пользоваться, раз этими средствами воздействия можно дать человеку определенную установку? Например, установку на выздоровление. Как и в какой пропорции применить слова, жесты, молчание, подсказывает интуиция. Здесь важно чувство обратной связи, то есть как бы 'чтение' другого человека, который должен поверить в успех.

- А если этот человек в него не верит? - спросила Антонина.

- Я полагаю, что есть вера сознания и вера подсознания. В своей практике я использую скорее воздействие на подсознание. Именно через подсознание даю установки на исцеление. Поэтому пациент может мне не верить умом.

- А чем тогда берут другие экстрасенсы?

- У каждого свой метод. Это могут быть, допустим, жесты и пассы. В принципе вера иногда возбуждает саморегуляцию. Ведь это своеобразный, хоть и очень примитивный психотерапевтический метод.

- В чем тогда специфика вашего метода? - спросил Вячеслав.

- Как правило, действия большинства экстрасенсов чересчур однобоки, рассчитаны на слепую веру людей в исцеляющие свойства их самых обыкновенных рук. Я же работаю прежде всего с энергетической оболочкой человека.

- То есть в центре всего находится человек с его уникальными способностями? Ведь тот же лозоход никому ни чего не внушает, но с помощью вращающейся в руке рамы находит подземные источники, залежи подземных ископаемых. Такая же рама в руках диагноста позволяет находить болезненные зоны в организме. Как вы это объясните?

- Слава, так как наука не дала пока четкого объяснения этому явлению, могу предложить свою версию. Человек воспринимает окружающую действительность не только сознанием, но и подсознанием. В процессе эволюции подсознание все больше уходит на второй план, вытесняемое интеллектуальной деятельностью человека. В итоге он им почти разучился пользоваться. Характерный пример - собака, скажем, чувствует приближение землетрясения, а человек не чувствует. Но вот вы взяли в руку лозу. Уже этим иррациональным шагом вы как бы отказываетесь от услуг своего интеллекта, полностью положившись на 'прихоть' вращающейся рамы, а фактически на собственное подсознание, которое, освободившись от давления ума, начинает давать 'ответы'. Эти 'ответы' проявляются в непроизвольном движении руки - вот и завертелась лоза.

Вся шестерка внимательно слушала Антона. Эдуард что-то записывал в блокнот. Лернер встал и прошелся по залу. Его внимание привлекли многочисленные грамоты, развешенные на стенах. А организация-то оказалась многопрофильной. Различные семинары, практики, выпуск книг.